De leerlingen kiezen de improvisatie-opdrachten en bepalen daardoor hoe het verhaal verteld wordt en met welke middelen. Hierdoor ontstaat bij de leerlingen een grote betrokkenheid bij de voorstelling en het verhaal.
De acteurs zetten improvisatie, liederen, muziek, nieuwe teksten, gedichten, hun eigen ervaringen, touwen, stokken én de input van het publiek in om het verhaal van de Odyssee vorm te geven.
Door het verhaal te vertellen vanuit verschillende invalshoeken, onmogelijke problemen te creëren en briljante oplossingen te zoeken, is elke voorstelling totaal nieuw en uniek. Spannend voor de acteurs en een feest voor de leerlingen om naar te kijken.
